Чего хочет ваш щенок?

 
Чего хочет ваш щенок? Расшифровываем его «язык» и направляем энергию в нужное русло!  

«Мой щенок такой хитрый/упрямый!» – знакомо?  Часто мы, хозяева, готовы часами доказывать, что наши маленькие пушистые комочки – прирожденные манипуляторы. Но на самом деле, весь секрет в понимании мотивации!

Щенок не «вредит» назло. Он просто знает, чего хочет, и действует! И это – прекрасно! Наша задача – не подавить эту энергию, а понять её корень и направить в русло, удобное и полезное для всех.  

Давайте разберем основные мотивации вашего щенка и посмотрим, как с ними работать:

Мотивация
ЕДА

Ваш щенок – прирожденный гурман, и это нормально!

• 🟢 Положительный пример (хвалим!)
Он с радостью учится командам за лакомство. Используйте это для дрессировки! «Сидеть», «лежать», «ко мне» – все через вкусняшку усваивается на ура!  
•  Отрицательный пример (корректируем!)
Пытается добраться до стола, «пылесосит» на прогулке, подбирая всё подряд.
• Учите команде «Фу!» (или «Нельзя!»), используйте веревочку на прогулке, чтобы предотвратить подбирание. Начните обучение с «выдерживания», чтобы щенок не пытался схватить еду со стола, пока вы не разрешите.

  Мотивация
КОМФОРТ

Каждому нужна своя «норка» и ощущение уюта!

• Положительный пример (хвалим!)
Охотно ходит в туалет на пеленку/лоток (если учите дома). С удовольствием прижимается к вам, спит на коленях, ищет тепло и мягкость. Это – проявление доверия и привязанности.  
• Отрицательный пример (корректируем!)
Лезет в хозяйскую кровать (если вы этого не хотите), ворует ваши джинсы/носки, раскапывает свой лежак, застревает в труднодоступных местах под мебелью/батареями.
• Предложите альтернативы
Мягкий, но четко определенный лежак. Учите команде «Место». Если ворует вещи – переключайте внимание на его игрушки, не давайте схватить ваши предметы, а если взял – сразу предложите обмен на свою игрушку. «Веревочка» поможет мягко направить щенка от запретных зон.

  Мотивация
ОБЩЕНИЕ С ХОЗЯИНОМ

Вы – центр его вселенной, и это не преувеличение! Именно ради этого вы его и заводили, помните?  

• Положительный пример (хвалим!)
Радуется вашему появлению, готов играть с вами, ищет контакта. Это бесценно!  
•  Отрицательный пример (корректируем!)
Ходит хвостиком по квартире, постоянно требует внимания/игр, кусает руки, лижет лицо и прикусывает щеки/губы, протестует, если его оставляют одного.
• Учите адекватным формам взаимодействия. Если кусает руки – сразу прекращайте игру, отворачивайтесь. Игнорируйте нежелательное требование внимания. Если ходит хвостиком, научите его отдыхать рядом с вами, но не навязчиво. Протесты при одиночестве (лай, вой) – это отдельная большая тема, где «веревочка» не поможет, но о ней обязательно поговорим позже!

—
  Мотивация
ПОИСК НОВЫХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ

Щенок – это маленький исследователь, которому необходимо постоянно развиваться! Это его базовая потребность, как еда и сон.

• Положительный пример (хвалим!)
Активно играет с вами, заинтересован в дрессировке, новых играх. Это помогает ему развиваться и формировать правильные привычки.  
•  Отрицательный пример (корректируем!)
Лезет во все щели, хватает в пасть все подряд, подвергая себя и ваше имущество опасности.
• Вы не можете остановить его в этом поиске, но можете направить! Предложите безопасные альтернативы для изучения: развивающие игрушки, нюхательные коврики, специальные «головоломки» для собак. Ограничьте доступ к опасным предметам и зонам. Обучайте «фу» и «дай». «Веревочка» поможет мягко предотвратить доступ к запретным предметам или местам, пока щенок не научится.

---

Итак, мы назвали основные мотивации вашего щенка. Понимание этих потребностей – ключ к формированию гармонии в ваших отношениях.

Источник: https://vk.com/canisclub